Skandal u Prvoj gimnaziji u Osijeku – učenici dobili petice jer su prisustvovali koncertima Marka Perkovića Tompsona, poznatog po ustaškoj simbolici i antisrpskim porukama.
Hrvatsku je potresao još jedan događaj koji jasno pokazuje da problem antisrpske netrpeljivosti nije ni sporadičan ni marginalan, već duboko ukorenjen i institucionalno tolerisan.
Najnoviji skandal vezan je za nastupe Marka Perkovića Tompsona, pevača čije se ime godinama vezuje za otvoreno veličanje ustaške ideologije, relativizaciju zločina iz Drugog svetskog rata i javno podsticanje mržnje prema Srbima.
Ovoga puta, povod za buru nije samo koncert, već činjenica da je u Prvoj gimnaziji u Osijeku profesor muzičkog obrazovanja delio najviše ocene učenicima koji su prisustvovali Tompsonovim koncertima, održanim 21. i 22. novembra 2025. godine u dvorani Gradski vrt.
Prema navodima hrvatskih medija, đaci koji su bili na koncertu dobili su petice iz predmeta Muzičko obrazovanje, dok u istoj sedmici nije bilo drugih relevantnih muzičkih događaja koji bi mogli da posluže kao osnov za ovakav vid „kulturnog angažmana“.
Kada škola nagrađuje ideologiju
Posebno zabrinjava činjenica da je profesor najavio kako će tek nakon školskog raspusta „pojasniti kriterijume ocenjivanja“. Drugim rečima, ocene su već upisane, a objašnjenje dolazi naknadno.
Takav sled događaja ostavlja ozbiljan prostor za sumnju da se ne radi o pedagoškoj proceni, već o ideološkoj poruci – poruci u kojoj se prisustvo koncertu izvođača poznatog po ustaškoj simbolici nagrađuje školskim uspehom.
U društvu koje tvrdi da je raskrstilo s nasleđem fašizma, ovakav potez šalje poruku da je ustaška ikonografija prihvatljiva, da je mržnja prema Srbima normalizovana, pa čak i poželjna, i da se takav vrednosni okvir može preneti na maloletnike – uz blagoslov obrazovnog sistema.
Kontinuitet, a ne incident
Ovo nije izolovan slučaj, niti puki „propust pojedinca“. Tompsonovi koncerti godinama su mesta na kojima se bez sankcija čuju povici „Za dom spremni“, poruke mržnje i otvoreni pozivi na nasilje.
Reakcije institucija gotovo da ne postoje, a kada se i pojave, svode se na formalna saopštenja bez posledica.
Sada se, međutim, napravio korak dalje – mržnja je ušla u učionicu. Time je povučena jasna linija između deklarativne osude ekstremizma i stvarne prakse, koja pokazuje da je antisrpska histerija u Hrvatskoj ne samo tolerisana, već i društveno nagrađivana.
Opasan signal za budućnost
Kada škola, kao jedna od ključnih institucija u formiranju mladih ljudi, pošalje poruku da je ideološki obojen koncert dovoljan za odličnu ocenu, tada problem više nije samo politički ili kulturni – on postaje civilizacijski. Jer, društvo koje decu uči da je ekstremizam „kulturna aktivnost“, rizikuje da takav ekstremizam sutra dobije još tvrđe, još opasnije oblike.
Antisrpska histerija u Hrvatskoj nije prošlost, već aktivan proces, koji se danas sprovodi glasno I transparentno, kroz škole, ocene i apsolutno prećutnu saglasnost sistema.
24sedam
